jueves, 15 de marzo de 2018

LABORATORIO NRO. 2

LABORATORIO N° 02

CIRCUITOS DIGITALES
LABORATORIO N° 02




 Alumno(s): 
Tunco Cuenta Yerdrick Jhosep 
Torres Umiña Renzo 
Sosa Solis Richard

Nota
Grupo :c5-A
Ciclo 2C5
Electrónica y Automatización – Circuitos Digitales
Fecha de entrega :26/03/18


CIRCUITOS DIGITALES


PROYECTO N° 01
SISTEMA DE SEGURIDAD DIGITAL

FASE 2: Simplificación e Implementación física de Circuitos Lógicos


      I.     CAPACIDAD TERMINAL
·        Reconocer las áreas de aplicación de la Electrónica Digital.
·        Identificar las características de los dispositivos digitales más utilizados.
·         Diseñar sistemas combinacionales y secuenciales.

    II.     COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA SESION
·         Simplificar funciones lógicas utilizando Mapas de Karnaugh.
·         Implementar y probar funciones lógicas.
·         Conocer las principales Familias lógicas: TTL y CMOS

   III.        CONTENIDOS A TRATAR
·         Uso de las técnicas de simplificación en la reducción de funciones lógicas.
  IV.     RESULTADOS
·         Diseñan y optimizan sistemas y procesos para cumplir con las condiciones establecidas y gestionando adecuadamente los recursos materiales y humanos.

    V.     MATERIALES Y EQUIPO
·         Entrenador para Circuitos Lógicos
·         PC con Software de simulación.
·         Guía de Laboratorio. El trabajo se desarrolla de manera GRUPAL.

  VI.     REPASO DEL LABORATORIO ANTERIOR
·         Compuertas lógicas y Tablas de verdad
SEGURIDAD EN LA EJECUCION DEL LABORATORIO

Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje con los que trabaja.
Antes de utilizar el multímetro, asegurarse que esta en el rango y magnitud eléctrica adecuada.

Tener cuidado en la conexión y en la desconexión de los equipos utilizados



      I.     TAREAS GUIADAS DENTRO DEL LABORATORIO:

1.       RESOLVER el problema para automatizar el RIEGO de una planta. 
             Se desea hacer un circuito de riego automático como el mostrado en la figura. El circuito deberá                          accionar la bomba en las siguientes condiciones:
·         El circuito accionará la bomba solamente cuando la tierra esté seca, pero antes debe comprobar  las siguientes condiciones:
·         Para evitar que la bomba se estropee por funcionar en vacío, nunca se accionará la bomba cuando el depósito de agua esté vacío.

·         Si hay restricciones en el riego (época de verano), sólo se podrá regar de noche. En el resto del año (si no hay restricciones) se podrá regar de día y de noche (si la tierra está seca). 





PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Queremos automatizar el riego de una planta, para el cual tenemos varios factores para tomar en cuenta
-Primero, si la tierra esta seca o húmeda si y solo si esta seca se debe regar  tomando en cuenta si es verano o no.
-Segundo, el riego será solo de noche en verano si la tierra esta seca y si no pues se podrá regar de día y de noche
-Tercero, solo se podrá regar si el depósito está con agua
 Para dar lugar ala automatizacion se tiene que tener las lecturas de los sensores, en este caso son las celulas fotovoltaicas, sensor de humedad, sensor de deposito vacío y ademas de todo eso debemos tener las lecturas del temporizador.
En el siguiente cuadro tenemos la tabla de verdad con 4 variables para poder sacar la ecuacion logica, de las combinaciones logicas que nos arrogen 1 lógico


Las combinaciones lógicas que se acomodan a nuestros requerimientos son:

0001
0011
0101

La ecuacion logica que obtenemos es la siguiente:

Y = A'B'C'D + A'B'CD + A'BC'D


La cual se  puede reducir aun mas con mapas de karnaught con el objetivo de simplificar y reducir los costos en compuertas y demas materiales.






La salida reducida es la siguiente:

Y= V'R'S + V'D'S

Analizando solo tendriamos que usar tres NOT dos compuertas AND y una OR








  • SIMULACIÓN EN PROTEUS






IMPLEMENTACION EN EL ENTRENADOR



  • En la simulacion hecha primero introduciomos las 4 entradas a cada swich que funcionara como 0/1logico, luego introducimos estas a las 3 entradas de la compuerta not de donde saldran las salidas invertidas V'R' para conectar a dos entradas de una compuerta AND y una sin invertir a la misma.Luego a la otra compuerta conectamos V'D'S.Las salidas de las compuertas AND van conectadas a la compuerta OR pues la salida de esta será nuestra salida total "Y" 





  • VÍDEO DE TODO EL PROCESO DEL LABORATORIO2: 





Por razones de mucho peso del vídeo lo subí a la plataforma Youtube  y le comparto el linck para que lo pueda ver . 


<<https://www.youtube.com/watch?v=V5z6tJlqFa4&feature=youtu.be>>


Observaciones

  •       Se observó que para tener una compuerta NAND se es necesario usar 2 compuertas NAND
  •      Observamos que se pueden simplificar funciones lógicas utilizando Mapas de Karnaugh.
  •     Se logró observar que es necesario un software de simulación para dar mayor visión sobre el comportamiento de las compuertas


Conclusiones
  • -      Se logró Implementar y probar funciones lógicas.
  • -     Se pudo identificar las características de los dispositivos digitales más         utilizados.
  • -   Logramos Diseñar sistemas combinacionales y secuenciales.


ANEXOS


Foto de los INTEGRANTES C5-A







LABORATORIO NRO. 1

LABORATORIO N° 01

CIRCUITOS DIGITALES
LABORATORIO N° 01
SISTEMA DE SEGURIDAD DIGITAL
FASE 1: Funciones y Puertas Lógicas

 Alumno(s): 
Tunco Cuenta Yerdrick Jhosep 
Torres Umiña Renzo Claudio
Sosa Solis Richard

Nota
Grupo :c5-A
Ciclo 2C5
Electrónica y Automatización – Circuitos Digitales
Fecha de entrega :19/03/18



I. CAPACIDAD TERMINAL
 Reconocer las áreas de aplicación de la Electrónica Digital.
 Identificar las características de los dispositivos digitales más utilizados.
 Diseñar sistemas combinacionales y secuenciales.
II. COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA SESION
 Comprobar las tablas de verdad de puertas lógicas y sus combinaciones.
 Conocer las principales Puertas Lógicas, su simbología y comportamiento
 Utilizar un SIMULADOR para comprobar el comportamiento de los mismo.
III. CONTENIDOS A TRATAR
 Tablas de verdad de pruebas lógicas: AND, NAND, OR, NOR, NOT (inversor). Combinación de pruebas lógicas.
IV. RESULTADOS
 Diseñan y optimizan sistemas y procesos para cumplir con las condiciones establecidas y gestionando adecuadamente los recursos materiales y humanos.
V. MATERIALES Y EQUIPO
 Entrenador para Circuitos Lógicos
 PC con Software de simulación.
 Guía de Laboratorio. El trabajo se desarrolla de manera GRUPAL.
VI. REPASO DEL LABORATORIO ANTERIOR
 Conceptos Básicos de Circuitos Digitales
VII. FUNDAMENTO TEÓRICO

 Revise el siguiente link:
 <<http://www.electrontools.com/Home/WP/2016/05/27/compuertas-logicas-basicas-y-sus-tablas-de-verdad/>>
 https://www.youtube.com/watch?v=qL6MVM563wg
 https://www.youtube.com/watch?v=8CRzrOKI96o
 Etc.



VIII. TAREAS:

1. RESOLVER el siguiente problema utilizando lógica digital.
ENCENDIDO DE UN GRUPO ELECTRÓGENO
Para poner en marcha un motor se requiere tres interruptores (a, b y c) de tal forma que el funcionamiento del mismo se produzca únicamente en las siguientes condiciones:

 Cuando estén cerrados A y B y no lo esté C.
 Cuando estén cerrados B y C y no lo esté A.
 Cuando estén cerrados los tres interruptores simultáneamente.
Solución utilizando TABLAS DE VERDAD:




Ecuación Simplificada mediante mapa de KARNAUGH:


2. Simulación de circuito mediante PROTEUS


COMPUERTAS OR (7432) Y AND(7408) 



Observaciones
  • -          Se observó que la salida de la compuerta AND funciona como 2 interruptores en un circuito en serie teniendo que estar estos 2 cerrados para que se encienda la lámpara.
  • -          Observamos que la compuerta OR Funciona como 2 interruptores colocados en paralelo en un circuito bastando tener cerrado solo uno de estos para lograr encender la lámpara.
  • -          Se dedujo que para reconocer donde se empieza a enumerar un circuito integrado se debe de visualizar una ranura en un extremo del mismo.
  • -          Se observa que se debe de apagar la fuente de poder o modulo erfi al cambiar el circuito integrado por ejemplo de la compuerta lógica AND a la de OR para evitar daños al equipo.


Conclusiones:

  • -          Se logró reconocer las funcionalidades de compuertas lógicas en áreas de aplicación de la Electrónica Digital.
  • -          Se pudo identificar las características de los dispositivos digitales más utilizados tales como el AND y OR.
  • -          Logramos diseñar sistemas combinacionales y secuenciales con circuitos integrados.
  • -          Se pudo diseñar y optimizar sistemas y procesos para cumplir con las condiciones establecidas y gestionando adecuadamente los recursos materiales.
  • -          Las puertas lógicas son capaces de realizar operaciones lógicas básicas.

XII. BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA RECOMENDADA

  •  Floyd, Thomas (2006) Fundamentos de sistemas digitales. Madrid.: Pearson Educación

(621.381/F59/2006) Disponible Base de Datos Pearson
  •  Mandado, Enrique (1996) Sistemas electrónicos digitales. México D.F.: Alfaomega.

(621.381D/M22/1996)
  •  Morris Mano, M. (1986) Lógica digital y diseño de computadoras. México D.F.: Prentice

Hall (621.381D/M86L)
  •  Tocci, Ronald (2007) Sistemas digitales: Principios y aplicaciones. México D.F.:

Pearson Educación. (621.381D/T65/2007) Disponible Base de Datos Pearson

Ejemplo de evidencias:

COMPUERTA(OR7432)


COMPUERTA (AND7408)

VÍDEO DE TODO EL PROCESO DEL LABORATORIO1: 


Por razones de mucho peso del vídeo lo subí a la plataforma Drive  y le comparto el linck para que lo pueda ver . Ya esta autorizado para que lo pueda ver con su correo de Tecsup , GRACIAS . 

<<https://drive.google.com/open?id=1ZT_6I18AR078UoAYEpxBLhC6Oku9dYcN>>